VIDEO CAM "De Ustedes Aprendimos"

DIA DEL NIÑO Y LA NIÑA

Mtro. Victor Ruiz Historia

HISTORIA DE MÉXICO

3er GRADO

Competencias que favorece: 

-Comprensión del tiempo y del espacio histórica 

-Formación de una conciencia histórica para la convivencia

Aprendizajes esperados:

-Ubica temporal y espacialmente hechos y procesos relacionados con la Revolución Mexicana 

-Explica el proceso de la Revolución Mexicana y la importancia de la constitución de 1917

Actividades a realizar:

El alumno realizará mediante las imágenes, una línea del tiempo, donde el alumno identificará  las etapas principales por las que pasó su país para lograr una independencia y lo que conlleva el ser un país libre.

DEL MOVIMIENTO ARMADO A LA RECONSTRUCCIÓN

En ésta página leerla con el alumno y explicar a palabras que él entienda, lo que significó la Revolución Mexicana  y cómo es que inició.  Los alumnos que tengan escritura que copien todo el texto. Los demás que lo recorten y lo peguen junto con los dibujos siguientes que van a colorear.  (Recuerden poner el nombre y grupo del alumno en cada hoja de las actividades).

Los alumnos que tengan escritura que copien todo el texto. Los que no han consolidado la escritura recortaran los textos y los pegaran junto con las imagenes siguientes que van a colorear

 

 

Jessica Bello EDUCACIÓN FÍSICA.

Maribel Ramirez EDUCACIÓN FÍSICA

SOY UN SUPERHÉROE EN CASA!!!
EDUCACIÓN FÍSICA

INDICACIONES: Seleccionar una actividad por día
Enviar fotografías sobre las actividades a sus tutores

ACTIVIDADES PRIMARIA

(FICHERO DE ACTIVIDADES)

**Enviar fotografías de todas las actividades físicas que realicen los pequeños en casa.

*Dichas actividades podrán ser modificadas de acuerdo a las posibilidades de cada familia.

*Se enviaran las fotos de todo el material y si es posible un vídeo con la explicación de las actividades.

*Traten por favor de realizar las actividades con ellos (pueden realizar un segundo material igual para competir con los alumnos)

APRENDIZAJE ESPERADO

• *Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad por medio de juegos individuales y colectivos. 

• *Utiliza herramientas, instrumentos y materiales en actividades que requieren de control y precisión en sus movimientos.

• *Identifica sus posibilidades expresivas y motrices en actividades que implican organización espacio-temporal, literalidad, equilibrio y coordinación.

• *Reconoce formas de participación e interacción en juegos y actividades físicas a partir de normas básicas de convivencia.

 PROPÓSITO

Qué nuestros Alumnos con la ayuda de padres de familia y cercanos a ellos, se involucren en actividades físicas de interés dentro de casa. Con el objetivo de Concienciar a los niños y padres de familia sobre el apoyo y los beneficios que tiene la práctica física continúa para la mejora de sus habilidades y destrezas motrices, pero sobre todo mantener el interés de nuestros pequeños en casa y evitar un rezago.  

 MATERIALES

Cilindros de papel, Aro, Hojas blancas, marcador, pelota, costal DE SEMILLAS, paliacate o tela, cuerda o laso. Figuras geométricas de papel, globo. Tapete (Cobija). Caja de zapatos. Música, bote, pelota pequeña y grande.

Ojo: Para el material  utilizar material que tengan dentro de casa. (Hojas de reciclaje, lápiz, colores, gises, ladrillos, zapatos, cinta, tela etc.) 

*Tomar fotos y enviar conforme van realizando alguna actividad.

  ESTRATEGIA DIDÁCTICA

*Juegos Tradicionales *Activación física *Juegos de integración  *Circuito motriz *Juegos modificados *Ritmo *Yoga

SOY UN SUPERHÉROE EN CASA!!!

ACTIVIDADES SECUNDARIA
EDUCACIÓN FÍSICA

INDICACIONES
Enviar foto a su tutor del trabajo en casa
*Sesión 1: Investigar un concepto por semana, así como realizar un dibujo del tema en su libreta de educación física.
*Sesión 2: Rompecabezas
*Sesión 3: Circuito motriz
*Sesión 4: Maqueta (Haremos una galería de Aparatos y Sistemas del Cuerpo Humano)
MATERIALES: No implica hacer un gasto, se deben ocupara materiales de reuso y que están en casa, incluyendo con la maqueta. 

1º SECUNDARIA

2º SECUNDARIA

3º SECUNDARIA

YOGA

EJERCICIOS SECUNDARIA

#LA VERDADERA EDUCACIÓN CONSISTE EN OBTENER LO MEJOR DE UNO MISMO (MAHATMA GANDHI)

L.E.F MARIBEL RAMIREZ HERNANDEZ 
EDUCACIÓN FÍSICA

Alfonso Reyes DIRECTOR DEL PLANTEL

Vídeo del Secretario de Educación Publica

Mensaje de Regreso a clases virtuales 20 de abril de 2020